Educación a Distancia

Facultad de Arquitectura y Urbanismo UCV

ArquiTIC

Tenemos el gusto de presentar el primer número del boletín ArquiTIC, iniciativa del profesor Gonzalo Vélez quien coordina la Comisión de Educación a Distancia de la FAU, el cual nace con la intención de contribuir a divulgar conceptos y aplicaciones a la Arquitectura y el Urbanismo de la Educación a Distancia, de las nuevas herramientas de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) y de su impacto en nuestra actividad docente tradicional.

Aunque el boletín está elaborado con la intención de contribuir a una mejor y más activa divulgación, formación y participación del uso de tan importante área temática en el ámbito de la FAU-UCV, su proyección alcanza el ámbito latinoamericano.

Otro valor agregado de esta iniciativa consiste en que la estructura del boletín, en el tiempo, equivaldrá a la de un Curso de Ampliación de Conocimientos acerca del tema que en el transcurso del año se ofrecerá a nivel de postgrado.

Con nuestros mejores deseos para el nuevo año de 2007, y para que el material que anexamos contribuya a dar el impulso definitivo a la incorporación de esta necesaria e importante actividad dentro de la FAU, reciba el más cordial saludo.

Azier Calvo A.
Decano

Cronograma de entregas ArquiTIC 2007

Presentación de ArquiTIC

Las TIC y problemática
actual de su implantación
global educativa

ArquiTIC- Esquema de
contenido

Definiciones y conceptos iniciales

Utilidad docente global y local

Herramientas TIC. Beneficios al profesor y al estudiante

Educación a Distancia en línea

Relación EaD - Herramientas TIC

Visión detallada

Tipología

Caracteristicas

Habilidades y Capacidades

Ejemplos ilustrativos

Herramientas TIC Y Plataformas

Sitios Web vinculados a la aplicación de herramientas TIC en educación

Artículos y ponencias

Noticias varias

El Proyecto
E-Curriculum

Horizonte europeo. Enfoque

Matriz integradora

Componentes y propósito

Fichas guía

Ejemplo de aplicación

Artículos y ponencias

Noticias recientes

Habilidades y Destrezas 1

Orientación / indagacion

Educación a Distancia 1

Comentarios generales

Enfoque ver, usar, hacer

Mapas Conceptuales

Buscadores de Información

Habilidades y Destrezas 2

Modelación / Visualización

Educación a Distancia 2

Previsiones básicas TIC

SIG / Google Earth

CAD / Google Sketchup

Habilidades y Destrezas 3

Animación / Interacción

Educación a Distancia 3

Cortona instalado (Requisito)

Usos y “Cacerías” de modelos

Visualizadores

Modelos interactivos

Habilidades y Destrezas 4

Particip. / Colabor. a Distancia

Educación a Distancia 4

Previsión de herramientas TIC de apoyo básico al curso

Correo, Listas, PPT

Chats, Foros y Blogs

Audio/ Teleconferencias

Habilidades y Destrezas 5

Experim./ Explor. a Distancia

Educación a Distancia 5

Ejercicios, Tareas, Trabajos

Viajes y Visitas Virtuales

Mundos & Comunidades Virtuales. Vivencias

Habilidades y Destrezas 6

Tareas / Present. A Distancia

Educación a Distancia 6

Visitas, mundos, comunidades

Presentaciones PPT / PPS

Hoja de cálculo (gráficos)

Habilidades y Destrezas 7

Animación / Interacción

Educación a Distancia 7

La interacción, recurso clave del adiestramiento a distancia

VRML, XML y Flash

Habilidades y Destrezas 8

Participación / Colaboración a
Distancia

Educación a Distancia 8

Plataformas libres y sistematización de procedimientos

E-Twinning

De WebCT a MOODLE. Beneficios

Futuro y Cultura Nomádica

Evaluación del ArquiTIC 2007

      Inherente a Enfoque y Método
      En cuanto a Contenido
      Sugerencias y Recomendaciones